（吉隆坡4日讯）教育部长马智礼已经指示官员解释，为何爪夷书法在“课程及评价标准”（DSKP）的中文翻译版本不需考试，而马来文版本则需要考试的区分？

他说，尽管“认识爪夷书法”列入马来文“课程及评价标准”，但未必所有列入的事宜，都会作为考试的内容。

不过，他指称，当发现“课程及评价标准”的马来文和中文翻译出现不一样的阐述，已要求教育部官员纠正此事，并做出调整，以阐明有关书法不会作为考试的内容。

“爪夷书法列入‘课程及评价标准’是必须，以便成为需要教导的课程，但无论如何，我们必须明白，不是被多入‘课程及评价标准’的所有事宜，都会强制作为正式的评估。”

马智礼今日就小四生明年学习爪夷书法引起华社争议一事，在与中文媒体汇报有关事宜时，如是指出。

此外，马智礼说，虽然马来文可从罗马字学习，但这不代表作为马来文发展的爪夷书法可被消失。

他认为，把爪夷书法和马来文切割是不实际的，加上爪夷书法理应是国人共享的国家遗产和特色。

针对政府是否可以不把爪夷书法纳入课本中的问题，他回应说：“那已在课本当中。”

询及现有小学已有学习马来文书法（tulisan kursif），这是否也应被视为马来文遗产，为何还需要再学习爪夷书法时，他指出，现有的马来文书法将会继续进行，并再次重申，爪夷书法是马来文的重要遗产，国民应该学习。

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