王储妃吁教育部 提升特殊教育教学法 | 中国报 Johor China Press
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    王储妃吁教育部 提升特殊教育教学法

    柔佛王储妃(右)对特殊孩子亲手制出的棉花手工艺品赞不绝口,还现场跟老师要了棉花种子,尝试栽种。

    (东甲12日讯)柔佛王储妃卡丽达布斯达曼吁请教育部,应致力推出各种特殊教育教学法、生活技能、技职训练等,让有需要的孩子得到真正的帮助。

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    她希望当局能够在现有的特殊教育模式,注入新方向或新课岗,以提升特殊教育的成效,尤其在启发和重视特殊孩子的潜能与能力方面。

    王储妃今日受邀到东姑马末依斯干达国中,为特殊教育融合计划之水疗与足疗课程主持开幕时强调,任何国家要取得和谐发展,都不能忽视社会任何一个群体,包括特殊群体。

    柔佛王储妃(站者左)赞扬自闭症学生艾迪的按摩手艺。

    助特殊童掌握技能

    她认为,特殊孩子也是属于社会的一份子,他们与生俱来即拥有与社会共存的权利,而不应被视作是一个缺乏能力,甚至无能的人。

    她希望社会每个阶层都能持以包容、接纳及尊重的态度,对待特殊群体,不要对他们抱以歧视的目光。

    “只要获得专业的培训,还有社会更多关爱,特殊孩子也能独立生活,融入社会,甚至为社会作出贡献。”

    王诸妃诚心希望,在良好的特殊教育下,每个特殊孩子的潜能天分都被发掘出来,并加以擦亮。

    她指出,特殊技职训练计划或课程,有助于特殊孩子学习和掌握一门技能手艺,将来在社会立足,自立更生。

    她指出,足疗或脚底按摩能够帮助减压及促进血液循环,而她透露本身在怀孕及坐月期间,也进行按摩服务,这是一个非常好的疗法。

    王储妃随后参观该校特殊班,与受训特殊学生交流,同时接受后者脚底按摩,及巡视东甲县特殊学校学生的手艺作品,展现满满爱心。

    亲切的柔佛王储妃(右)应特殊孩子的要求,开心自拍。

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