（加影19日讯）教总主席拿督王超群指出，教育部副部长张念群在华校督学课题上缺乏危机感和敏感度，希望她在对待华教课题上要有敏感度，才不会出现“失去就很难拿回来”的情况。

他说，教总认同教育部提升州督学的级别，但问题根源在于教育部在重组中，没有列明“语文课助理主任”和“小学助理主任”是负责华文科和华小，这是华社所不满的。

他认为，教育部必须清楚列明所谓的“语文课助理主任”和“小学助理主任”是负责华文科和华小，只有这样才能确保具有华文资格的人选担任有关职位，保障华小和国中的华文教育不受影响。

王超群今早在记者会，受询是否已就上述课题会见张念群时，作出上述回应。

他说，教总已经致电给张念群助理，要求会见张氏讨论上述课题和柔佛州华小小六检定考试（UPSR）主考官不谙华文一事，不过还未决定日期。

他引述本身过去多年在华教工作上面对教育部官员的经验，指官员在政策和行政上说多元，但在执行上却有偏差和单元的思维。

“所以我们希望作为代表华人的副部长（张念群），在教育部必须要有一个华教问题的敏感度，”

“我不希望我们这一代华教工作者，包括副部长，成为民族的罪人。”

早前张念群披露，教育部并没有要撤销华文科督学，而是重新规划人员架构，解释这不是一项针对华校及华文科督学的措举，毕竟受影响的也包括马来文科、淡米尔文科，甚至是东马其他语文课督学。

（摄影：张景扬）

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