寫作康樂營來囉！居鑾《撒種1》明天見

2018年8月17日

（居鑾17日訊）馬六甲、麻坡、森美蘭、霹靂、吉蘭丹，寫作的種子撒到居鑾來了！

居鑾《撒種1》小學生寫作康樂營于本月18日（星期六）在博愛華小舉行，共有317名營員一同來學習。

《撒種1》是由《中國報》、居鑾中華公會及居鑾益入社會服務中心聯辦，居鑾華小校長聯誼會協辦，開幕人為居鑾中華公會會長拿督劉文豐，主要贊助商及熱心贊助者一同主持開幕儀式。

這是居鑾首次舉辦小學生寫作營，消息發布后，獲得熱烈響應，短時間內就突破300人的目標。

益人社會服務中心活動執行員黃世達帶領40餘名，年齡14歲至18歲的青少年，精心策劃寓教於樂的團康活動和跑站遊戲，讓營員輕鬆學習。

尋找寫作靈感

《撒種1》為一日活動，講師為《中國報》助理編輯主任鄧月璇，她已連續十多年擔任活動講師，內容還有寫作輔導、現場寫作、跑站遊戲和團康舞等，讓營員在活動中尋找寫作靈感，一起歡樂學習。

活動獲博愛華小贊助場地，主要贊助商為東土發展，熱心贊助商家有南山發展（居鑾）有限公司、居鑾實業發展有限公司、津津酒家有限公司、CATINO SONEA、MR.BANANA、祥利華貿易有限公司、富山水機專賣店、FLEET富麗國際控股有限公司、Nutri Grains及STABILO等。

《撒種》小學生寫作康樂營是《中國報》校園品牌活動，起源自馬六甲，至今已有17年歷史，2015年在麻坡舉行、2016年北馬和森美蘭州、2017年在東彭及霹靂，今年則擴展到吉蘭丹和居鑾。

聽說讀寫缺一不可
居鑾校長聯誼會主席/博愛華小校長余德才
很鼓勵學生用文字來抒發情感，我在校內推動周會日記，上完周會后，每位學生都要寫一篇記錄，寫出當天的感想、所發生的事、校長訓話內容，因為要寫東西，就牽涉到聽和思考。
一年級的學生由老師引導寫，到六年級后，長期訓練下來就容易捉到要點，這對學生有好處，對他們學習和工作有幫助，如到了大學，講師講課，學生要捉重點，再整理出來。
我常對學生說“聽說讀寫”缺一不可，據一些老師反映，華裔中學生的華文水平弱，有些人離開學校，華文字都不會寫，很多別字，寫是最難的。
我喜歡用文字抒發情感，有想法就會寫出來和人分享，而除了重視寫作，閱讀也很重要，若只是純粹的教課，孩子不能學到帶著走的技能。
教學生看書，長大后會繼續看，工作時可能要寫報告、要擬講稿、當老板者和股東開會，要準備資料等都需要書寫，閱讀和寫作的技能永遠不會淘汰。

提高學生寫作能力
●居鑾縣教師公會主席/加亨華小校長顏振源
印象中居鑾是第一次有小學生寫作營，這是很好的活動，可提高學生寫作能力和增加交流機會。
由于學校在郊區，面對交通問題，慶幸在老師和家長配合下，自願接送，共有十多名學生參與，增加學生學習的機會。
加亨華小雖是鄉區華小，但是學生的寫作能力並不差，在一些比賽中都有得獎，因此我鼓勵得獎的學生把握機會，參加難得的寫作營，可以幫助他們提升寫作能力。
郊區華小都能排除交通問題來參加，市區學生更應參加，希望以后有更多類似的小學生活動，而教師公會也願意協辦。

玩樂中學習獲靈感
●平民華小校長湯貴榮
以前在麻坡武吉巴西金枝華小掌校時，有派學生參加麻坡撒種活動，真的看到學生有改變和提升，尤其是在內容和表達方面有改善，后來這兩名學生去參加寫作比賽還得獎。
見證了寫作營的效果，因此今年居鑾舉辦，就鼓勵學生參與，尤其舉行的時間點很理想，因為之后就是小六檢定考試，希望對小六生有幫助。
以遊戲的方式來進行寫作營是不錯的，讓學生從玩樂中學習，獲得創作靈感，首先讓學生產生了興趣，就會主動去寫。

可與其他學校交流
●中英華小校長何玉莉
向來鼓勵學生寫作，我校也有學生在作文賽獲冠軍，通過這樣的活動，讓學生與其他學校的小朋友交流，因為若只限在校內，就會自以為自己最好的，通過活動可觀摩別人，提升技巧。
這類活動對小朋友非常好，用活潑的方式，讓學生有創意，天馬行空，相信通過此活動，可以改變學生對寫作是枯燥的想法，多參與，就會增廣見聞，有經驗，作文就會有內容，寫的方法就不同。

發展不同興趣愛好
●黃世達（營長/益人社會服務中心活動執行員，31歲）
一直以來益人的目標就是鼓勵小朋友發展不同興趣和愛好，寫作就是很好的愛好，通過營會方式讓小朋友接觸，有了接觸才會喜歡。
在學生的認知中，寫作是很悶的，要考試，被迫著寫文章，希望通過康樂營可以改變學生和家長的想法。
寫作是一種語文的運用，不是硬迫小朋友背特定詞句來取得分數，而是學會如何用文字來表達自己。
學習不應是沉悶的，可以一邊玩，有活動，和大哥哥大姐姐一起玩，小朋友不會抗絕，寫作是一種表達快樂的方式。