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    6大過失成華教致命傷害 魏家祥:張念群請高抬貴手!

    魏家祥在面子書圖文並茂,闡述政府就“10+6”華小計劃及華教課題的“U轉”事宜。
    魏家祥在面子書圖文並茂,闡述政府就“10+6”華小計劃及華教課題的“U轉”事宜。

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    (吉隆坡29日訊)馬華署理總會長拿督斯里魏家祥說,政府就華教課題頻頻“U轉”和掌權者偏頗思維,這些對華教的承諾正一個個的添增了未知數,連原本塵埃落定的“10+6”華小建設計劃也受牽連。

    他說,華裔掌權者腦海中的“歪理”驅使,不是給人看見改朝換代後的希望,華小建設即刻與過往不一樣,在鑒定了6個需要華小的地方後,發出全新的建校準證,反而以莫須有的“政治動機”,硬硬的從原來“10+6”計劃中,拿走6所華小去其他地區,接著還沾沾自喜的炫耀這個從別處“強取”過來的華小,就是改朝換代的結果,令人頓時傻眼!

    歷經多代的華裔先賢灌溉耕耘,才有華教今日規模,本來大家期待希盟落實宣言承諾,讓華教進入全盛時期,從制度化增建華小、制度化撥款華小發展再到制度化撥款獨中和承認統考文憑,將會是“久旱”的華教所需的“甘露”。可是,政府的頻頻U轉和掌權者偏頗思維,這些承諾正一個個的添增了未知數,連原本塵埃落定的“10+6”華小建設計劃也受牽連。

    尤其華裔掌權者腦海中的“歪理”驅使,不是給人看見改朝換代後的希望,華小建設即刻與過往不一樣,在鑒定了6個需要華小的地方後,發出全新的建校準證,反而以莫須有的“政治動機”,硬硬的從原來“10+6”計劃中,拿走6所華小去其他地區,接著還沾沾自喜的炫耀這個從別處“強取”過來的華小,就是改朝換代的結果,令人頓時傻眼!

    他們親手把本來宣言中的制度化建校所倡議的“華小雨後春筍般數額上升”概念,變成“華小此消彼長下數額不變”的零和遊戲,步步逼華教踏上不歸路。希盟得到華裔近乎絕對的支持,希盟華裔掌權者所製造的亂局,會被解讀為華社所願,避免情況進一步惡化到“一去不回頭”,只有結合眾人尤其華裔的力量,才得以撥亂反正。

    過往當華教身處險境時,華基朝野政黨尚可攜手合作,一起化解了危機;但是,自從“剿滅馬華”的論調出現後,行動黨抱著非要爭個你死我活、置之死地而後快的心態,延續到執政後的華教發展上,當“10+6”華小建設計劃被檢討時,行動黨正是在這種“剿滅”心態下“報復”馬華,卻不知這種思維致使華小夭折,更分分鐘為制度化增建華小增添變數。

    我們不得不採取行動,因為當希盟尤其行動黨沒有了“上進心”,只是以“強取”他處的成果作為自己在檳城炫耀的政績,而不是以全新的建校準證在檳城增建一所華小,驗證著華小艱辛的過去結束了,如今建設華小是“垂手可得”,這個局勢助長下去,恐怕會變成既定的制度。

    我在新一季的國會會議上,辯論元首施政御詞時,便在議會廳內表明,我“舉手舉腳”贊成檳城和雪州額外增建更多的全新華小,因為這正是華社期待許久的遍地開花的華教,但請不要就這樣的讓原定計劃下的華小被移走。

    我堅持內閣不該議決移走6所華小到雪檳兩州的新地點,而是不碰“10+6”計劃的華小,政府另行再批出6所建在雪檳兩州的額外華小,讓計劃內的全新華小,從原有10所增加到16所,這才是希盟、行動黨與相關掌權者“我們不一樣”的自我證明,一旦落實,我會是第一個站起來報以熱烈掌聲以示肯定的人。

    在與馬華同在的華教咨詢委員會的每一位教育工作者、專家和熱心華教人士全情投入下,加上地方人士、居協和發展商等配合,其中甚至不乏友族同胞,“10+6”計劃才得以循序漸進的展開,我由衷感謝每一人的付出。這是華教人士的心血,我們應該全力護航,也為華小的增建站穩立場。

    我們本來還寄望新任華裔副教長,能夠替華教嚴密把關,未料,受委的張念群表現卻令人失望,她的隨波逐流反映出立場反覆、辦事不力、先斬後奏,做秀優先等負面印象,進一步顯示她處理華教課題的誠意不過爾爾,更甚的是,她的六個錯失更帶給華教致命的威脅。

    *(一)先斬後奏,處理華教事務沒誠意*

    – 7月3日,張念群第一天到教育部打卡上班,聲稱將針對“10+6”華小建設計劃,與董教總交流,之後,確定了雙方的會面在7月13日。

    – 7月10日,教總主席王超群率領理事拜會張念群並提交備忘錄,席間,教總建議16所華小按原計劃進行,再為檳雪兩州額外增建華小;原有16所華小中,因未來發展而建的華小可以挪後啟動,讓路給有著迫切需求的額外新華小。

    – 7月11日,教長馬智禮把檢討的8所華小,交到內閣討論後議決其中6所華小移去檳雪兩州,但沒對外公佈,直到數天前教長書面答覆我的國會提問才揭露。

    – 7月13日,張念群與董教總代表團會面交流,其中包括“10+6”計劃,可一早說好的集思廣益,殊不知在一切塵埃落定後只是多此一舉。

    *(二)教育部的“先上車後補票”怪象*

    – 張念群與教長“同一鼻孔出氣”!教長在承認統考上抱持“先上車後補票”態度,“決定在先,研究在後”的不邏輯只會造成原先的決定一變再變,承認統考突然出現兩大考量,接著考量又“二變四”就是怪象的後遺症。

    – 在“10+6”華小建設計劃中,7月11日內閣議決把6所新華小移到新地點,但張念群卻在7月28日聲稱還在調查新的建校地點;又是同樣的“先上車後補票”,還沒研究好新地點就先放棄前朝已鑒定的地點,決策者的輕率可想而知。

    *(三)“做賊喊抓賊”的投機意識形態*

    – 從教長宣佈檢討,再到張念群首日打卡上班也高呼新華小是政治動機下批建的,林冠英也說建校是“骯髒政治手段”,曾幾何時,在新華小“一所難求”時,求之不得的新增華小竟樂此不彼的被刁難?況且,華小的建設本就分別考量現有需求和未來新社區,“10+6”計劃中哪一所華小不符合既定準則?若前朝建華小是政治動機,被檢討的8所華小大多不在國陣中選的選區,沒好處的做法會是什麼政治目的?再查看8所華小的落腳點,其所屬的國州議席的大選成績和選票分佈,硬說成的政治動機猶如“替他人做嫁衣”,以如此不合邏輯的罪名嫁禍馬華和前朝,如此的欺人太甚強加在人民的意識形態上,還是會奏效?

    – 反觀教育部未鑒定好新建校地點、還沒跟華教組織正式討論,欠缺專業的全盤考究,內閣就決定移走符合建校準則也鑒定了地點的6所華小,這種草率的決策不是更像政治決定?典型的“不負責任政治化”教育課題。內閣沒有新建校地點詳情,無從比較新舊建校地點,沒有依據的做出決定,否決原有地點的人民應有的權益,簡直是“魯莽執政”。

    – 反過來指責前朝是因為政治動機建校,意圖顯而易見,那是為求延續過去的意識形態政治鬥爭,以投機的手法合理化移走華小,深化前朝是“胡作非為”的假象,所要掩飾的唯一事實是:希盟和行動黨無法落實制度化建華小,為雪檳兩州帶來額外的新華小。

    *(四)“做秀優先”的表裡不一*

    – 我在6月就多次求見教長不果,無法向他匯報“10+6”計劃並轉告專家意見,分析地方上的需求。教長先聲稱願意見面,然後不是私下見面,接著交給副教長。我當時已表明,見面形式無所謂,重要是傳達正確無誤的資訊,我甚至北上南下的隨身攜帶那些學校的文件,以便教長或副教長隨時召見時可以馬上赴會。

    – 張念群受委後,7月3日首日上班就對媒體說,希望未來可以不分朝野的討論問題,樂於聽取反對黨意見,更說就“10+6”計劃和我見面交流。她還說,教長已交給她跟進處理與我的會面,但在這過程中不曾有相關人士聯絡我。

    – 我不介意他們以見面借題發揮凸顯開放開明作風,也不介意借此奚落前朝和我;我只在意華教的發展,我更在意,張念群不該在內閣做了決定後卻若無其事的與華教相關人士討論,消費一眾華教人士。

    *(五)立場前後反覆,“10+6”何來違反學校規劃指南*

    – 《學校規劃指南》由房屋與地方政府部制定,張念群之前身在反對黨曾說這指南存在20年,內裡的新社區增建學校規劃卻沒執行。她在26/10/2017的有關“10+6”計劃文告中,也引述指南內容中“小學離住家0.4至0.8公里內”和建校的鄰里人口最低要求。我現在要問回張念群,被移走的6所學校,哪一所不符合她當年口中的指南?事實擺在眼前,檢討的8所華小方圓五公里內並無其他華小。

    – 同一篇文告,她很關心“錢從哪裡來”,並提出政府應該全權負責華小的土地和建造費用,如今即將“當官滿月”,對於“10+6”計劃的撥款不見回應,前首相應允的1億令吉建校撥款,她能否保證分文不少甚至翻倍,落實她主張的“華社不該出錢建校”?

    – 哪怕當時我已交待是5年計劃,她依然心急的質問“10+6”華小何時建竣,非議前朝建校緩慢,但卻也突出了至少“遲到好過沒到”;可是換她身在朝中,卻淪為6所被移走的華小,原地點所該有的華小建竣遙遙無期。

    *(六)妥協底線埋葬華小的罪魁禍首*

    – 無論教總、華教人士或我本人,都不斷做出“保留10+6,再增建更多”的呼喚,其他地點若有迫切需求就額外發出新的建校準證,讓華小如雨後春筍般的建設起來,這是皆大歡喜的,也是華教的“繁華盛世”。議決被移走的6所華小會建在全新地點,既然如此,為何不可留住這6所華小的准證,現在還不急著建校至少也留作未來建設,另外再批准6所新增華小,變成10+6+6?那麼為何不能是“10+6+6”的一共有22所新設立華小?

    – 張念群本來可以成全華教之美,並對近乎一面倒支持行動黨和希盟的華裔“投桃報李”,可她非但不這麼做,反而自我妥協華社數十年來堅守的底線“華小不能無故減少反該多多益善”,典當了原則得來“此消彼長”的新華小。

    – 向來是微型華小面對著自然關閉的困境,被迫遷校才加入華小的“零和遊戲”,搬遷華小的此消彼長確實沒有實質增加華小數額,但卻舒緩華小在城市地區的高需求,此舉曾被行動黨和張念群非議,尤其指責馬華因無法增建更多華小才出此下策。如今,張念群創下華教發展新紀錄,首次華小的“此消彼長”竟出現在全新華小身上,平白無故的以莫須有罪名埋葬6所華小,再“滿手血腥”的造就另6所華小,開創華小從此的建設只能是“零和遊戲”的歷史新篇章。此先例一開,未來保住所有華小的目標勢必難上加難,更遑論增建全新的華小,制度化建校的體制改革從此幻滅。

    以上六大過失足以構成我國華教的致命傷害,向來堅持的原則和底線失守妥協,華小的建設未來可能會一直是“零和遊戲”,這對華教而言是根本性的威脅,除了再度懇求張念群高抬貴手,不要親手造成6所華小的夭折,以及呼籲行動黨臨崖勒馬,不要讓華教冒上“一去不回頭”的風險外,也渴望所有關愛華教者給力,共同捍衛華教的最後一道防線。

    我在此開誠佈公的附上所有8所被檢討的華小資料詳情,大家不妨對照各項相關學校建設的準則,考量現在和未來發展需求,拋開成見的講事實擺道理,為所檢討的8所華小評評理。我的要求不過分,只求保留“10+6”華小建設計劃,再昇華到“10+6+6”的全新層次,誠邀各位同路人一起上路,合力且合理的力促政府成華教之美。

     

     

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