（居鑾15日訊）2017年大馬教育文憑（SPM）今日放榜，柔州整體成績比2016年稍有進步，州平均積分（GPN）為4.81分，相較于2016年的4.94分進步0.13分。

柔州教育局主任沙哈魯丁今早在居鑾高級中學公布2017年大馬教育文憑成績時說，柔州考生人數共5萬5672人，4萬563人考獲文憑，及格率達84.34%。

“除了在州平均積分進步0.13分，在全國平均分4.97分，也比2016年的5.10進步0.13。”

他說，沒有考獲文憑的考生有7530人，原因包括缺考國文和歷史科，或國文和歷史科目不及格。

他說，報考學生中，有4萬8093人出席考試，其餘則因為個人原因缺席考試。

他說，在城市和鄉區學校比例中，2017年城市考生有3萬1374人，有841人考獲全A，鄉區則有1萬6719人，有204人考獲全A。

另外，沙哈魯丁披露，他將在明年初榮休，屆時會有新領導層帶領團隊繼續發展柔州教育，培養更多優秀人才。

柔州衛生、環境、教育及新聞委員會主席拿督阿育拉末也出席今早的記者會，他說，成績不是一切，但認為大馬教育文憑的成績是一把打開升學管道的鑰匙，優秀生應認真思考自己的未來，勿選錯科系就讀。

他勉勵沒有考取優秀成績的學生不要灰心，不管是繼續升學或工作，只要帶有正面的態度就能夠成功。

出席者尚有柔州教育局副主任阿茲曼、考試與評估組長莫哈末布昂、居鑾縣教育局主任沙哈魯丁。

歷史退步最多

沙哈魯丁披露，在7項主科科目中，5科的平均積分（GPMP）進步，即國文、英文、伊斯蘭教育、數學及科學，各科進步了0.01至0.48。

他說，退步的2個主科科目是歷史和道德教育，其中歷史退步最多，差了0.23。

沙哈魯丁說，國文科的平均積分是4.01，比前年進步0.42；英文是6.02，進步0.03；伊斯蘭教育3.94，進步0.11；數學4.73，進步0.48，是進步最多的主科；而科學的平均積分是4.99，進步0.08。

他說，歷史科的平均積分從2016年5.08，跌至5.31，退步了0.23；道德教育退步了0.12，前年的積分是4.82，去年是4.98。

特殊考生全科及格率增

2017年全柔共有133名特殊考生，當中有87人，或65.41%考獲全科及格的佳績，比前年增加。

沙哈魯丁說，特殊考生的表現證明了無論健全，或是特殊的學生，都可以應付課業和考試，並可以取得佳績。

他說，特殊考生中，最多的是身體缺陷者，共有39人報考，30人獲全科及格；學習障礙考生有20人，8人全科及格；視覺障礙（盲人）考生只有2人，2人都考獲文憑。

“其他障礙考生29人，21人全科及格；閱讀障礙的考生只有1人，也是全科及格。”

他指出，聽覺障礙的考生16人，全都過關，而視覺障礙（視線模糊）的考生是26人，9人獲全科及格。

24人考獲全科A+

柔州共有1045名考生在2017年大馬教育文憑考試，考獲全科A，即A+、A和A-。

沙哈魯丁說，全柔共有24人（0.05%）考獲全科A+成績，比2016年的13名增加9名，多數考獲A+的學生報考3至12科目。

他表示整體考獲全科A生的成績，亦比2016年來得好。

他很滿意柔州在大馬教育文憑的表現，認為持之以恆的學習態度，是優秀生得到優秀成績的關鍵。

想到日本留學

●杜思吟（新山拿督斯里阿瑪國中，全柔最佳優秀生）
只要保持認真的求學態度，上課專心和多做練習，就能在考試中有傑出表現。
沒想過會考到11個A+，尤其在華文科也能獲A+，真的是意外的驚喜。
有學日語，想到日本留學及進修工程系。

華文科考獲A+

●蔡宛晴（新山蘇丹依斯邁國中，全柔最佳優秀生）
考試須有目標，才會有動力督促自己考獲佳績，很開心獲得11個A+。
在華文老師吳世薇的鼓勵下，我決定報考華文，最終不辜負老師的期望，成功獲得A+。
想要用優異成績申請獎學金，過后再另作打算。

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