【SPM放榜】柔整體成績有進步 國文或歷史不及格‧7530人沒文憑 | 中国报 Johor China Press
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    【SPM放榜】柔整體成績有進步 國文或歷史不及格‧7530人沒文憑

    阿茲曼(前左)、阿育拉末、沙哈魯丁、莫哈末布昂及沙哈魯丁,恭賀得到佳績的柔州考生。

    (居鑾15日訊)2017年大馬教育文憑(SPM)今日放榜,柔州整體成績比2016年稍有進步,州平均積分(GPN)為4.81分,相較于2016年的4.94分進步0.13分。

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    柔州教育局主任沙哈魯丁今早在居鑾高級中學公布2017年大馬教育文憑成績時說,柔州考生人數共5萬5672人,4萬563人考獲文憑,及格率達84.34%。

    “除了在州平均積分進步0.13分,在全國平均分4.97分,也比2016年的5.10進步0.13。”

    沙哈魯丁(第2排左4起)、沙哈魯丁、阿育拉末、阿茲曼及沙哈魯丁,冀望所有優秀生未來能成為國家棟樑。

    他說,沒有考獲文憑的考生有7530人,原因包括缺考國文和歷史科,或國文和歷史科目不及格。

    他說,報考學生中,有4萬8093人出席考試,其餘則因為個人原因缺席考試。

    他說,在城市和鄉區學校比例中,2017年城市考生有3萬1374人,有841人考獲全A,鄉區則有1萬6719人,有204人考獲全A。

    另外,沙哈魯丁披露,他將在明年初榮休,屆時會有新領導層帶領團隊繼續發展柔州教育,培養更多優秀人才。

    柔州衛生、環境、教育及新聞委員會主席拿督阿育拉末也出席今早的記者會,他說,成績不是一切,但認為大馬教育文憑的成績是一把打開升學管道的鑰匙,優秀生應認真思考自己的未來,勿選錯科系就讀。

    他勉勵沒有考取優秀成績的學生不要灰心,不管是繼續升學或工作,只要帶有正面的態度就能夠成功。

    出席者尚有柔州教育局副主任阿茲曼、考試與評估組長莫哈末布昂、居鑾縣教育局主任沙哈魯丁。

    蔡宛晴(左2起)及杜思吟是柔州最優秀的華裔考生,左是蔡氏母親黃瑞蓮;右為杜氏父母杜國華及陳家美。
    優秀學生和家長,週四在居鑾高級中學等待大馬教育文憑放榜。

    歷史退步最多

    沙哈魯丁披露,在7項主科科目中,5科的平均積分(GPMP)進步,即國文、英文、伊斯蘭教育、數學及科學,各科進步了0.01至0.48。

    他說,退步的2個主科科目是歷史和道德教育,其中歷史退步最多,差了0.23。

    沙哈魯丁說,國文科的平均積分是4.01,比前年進步0.42;英文是6.02,進步0.03;伊斯蘭教育3.94,進步0.11;數學4.73,進步0.48,是進步最多的主科;而科學的平均積分是4.99,進步0.08。

    他說,歷史科的平均積分從2016年5.08,跌至5.31,退步了0.23;道德教育退步了0.12,前年的積分是4.82,去年是4.98。

    特殊考生全科及格率增

    2017年全柔共有133名特殊考生,當中有87人,或65.41%考獲全科及格的佳績,比前年增加。

    沙哈魯丁說,特殊考生的表現證明了無論健全,或是特殊的學生,都可以應付課業和考試,並可以取得佳績。

    他說,特殊考生中,最多的是身體缺陷者,共有39人報考,30人獲全科及格;學習障礙考生有20人,8人全科及格;視覺障礙(盲人)考生只有2人,2人都考獲文憑。

    “其他障礙考生29人,21人全科及格;閱讀障礙的考生只有1人,也是全科及格。”

    他指出,聽覺障礙的考生16人,全都過關,而視覺障礙(視線模糊)的考生是26人,9人獲全科及格。

    24人考獲全科A+

    柔州共有1045名考生在2017年大馬教育文憑考試,考獲全科A,即A+、A和A-。

    沙哈魯丁說,全柔共有24人(0.05%)考獲全科A+成績,比2016年的13名增加9名,多數考獲A+的學生報考3至12科目。

    他表示整體考獲全科A生的成績,亦比2016年來得好。

    他很滿意柔州在大馬教育文憑的表現,認為持之以恆的學習態度,是優秀生得到優秀成績的關鍵。

    想到日本留學

    ●杜思吟(新山拿督斯里阿瑪國中,全柔最佳優秀生)
    只要保持認真的求學態度,上課專心和多做練習,就能在考試中有傑出表現。
    沒想過會考到11個A+,尤其在華文科也能獲A+,真的是意外的驚喜。
    有學日語,想到日本留學及進修工程系。

    華文科考獲A+

    ●蔡宛晴(新山蘇丹依斯邁國中,全柔最佳優秀生)
    考試須有目標,才會有動力督促自己考獲佳績,很開心獲得11個A+。
    在華文老師吳世薇的鼓勵下,我決定報考華文,最終不辜負老師的期望,成功獲得A+。
    想要用優異成績申請獎學金,過后再另作打算。

     

     

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