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    ◤爪夷书法课题◢峇株中华公会联合24组织 反对爪夷书法纳入课程

    林建柱(坐者左3起)、陈惠国、郑富兴、郭耀通、白福春、刘国文和峇株巴辖及永平24个华团、乡团及文教组织代表,反对爪夷书法纳入华小四年级马来文课本中。

    (峇株巴辖10日讯)峇株巴辖中华公会昨晚联合峇株巴辖和永平24个组织的代表召开新闻发布会,坚持不支持教育部执意将爪夷书法以书法艺术介绍的方式,纳入小学课程纲要。

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    他们认为,在承认统考课题上,有关当局一直屈服于会影响多元种族团结的借口,如今却让爪夷书法入侵华小四年级马来文课本,打开华教完整性的缺口。

    “华小经过许多先贤的努力和牺牲,才能保有如今的体制,希望这些优良元素不会受新政府所破坏。”

    峇株巴辖中华公会署理会长陈惠国认为,华社对此政策不能妥协,虽然已宣布已将爪夷书法介绍单元由6页减至3页,但这是对民族文化的一个侵略。

    他说,虽宣布爪夷书法介绍无须考试,没人能保证这项政策在未来不会改变,教育部长的对落实爪夷书法的说辞也模糊,令人感到不安。

    “马来文是学校的必修科,没有一项必修科是无须考试的,现却将爪夷书法纳入必修科的课纲中,因此在无法保证未来的情况下,不能妥协地将爪夷书法纳入华小马来文课本中。”

    峇株巴辖中华公会会长白福春指出,在两天内召集了24个组织的52名代表,证明了华社对华小的重视,也希望借此保护华小,不让华小变质。

    林连玉基金会峇株巴辖联委会主席林文发说,文字及读音不同就是另一种语文,过去的经验告诉华社,当局是采取“进2步,退1步”的方式,若允许爪夷书法纳入小四课程中,未来就有可能出现对华教不利的政策。

    峇株巴辖五校董事会董事长刘国文说,教育部应根据现况拟定教育政策的大方向,但现在却只注重子小细节上,令人感到遗憾。

    郭耀通:协商结果大同小异

    峇株巴辖中华总商会会长郭耀通指出,爪夷书法课题协商后的结果大同小异,教育部执意落实有关政策,华社对此感无奈,并呼吁各华团务必成为董总的后盾。

    他指出,这样的政策根本就违反宪法,如今虽减少课文页数并让教师自由发挥,但不保证未来不会再有不利华教的更动。

    峇株巴辖晋江会馆会馆会长林建柱说,爪夷书法没有实用性,现在不少大学生无法找到工作,是因为所就读的科系是“学而无用”,教育部应将实用的课程如科技类的课程编入课纲内,才能让学生学以致用。

    峇株巴辖柴桥头庆中元理事会主席拿督高明春说,越来越多友族被送往中国学习中文,他担心未来只会更多的马来教师被送入华小,而这牵涉到母语教育,为了保住先辈留下来的根,华社不能在爪夷书法课题上妥协。

    峇株巴辖福建会馆会长郑富兴说,爪夷书法纳入小四课程中令人震惊,落实这政策后,就是华教缺口的开始,并将带来灾难性的结果。

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