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    ◤爪夷书法课题◢ 麻坡县各华小董家协联合声明 强烈反对学爪夷书法

    (麻坡8日讯) 逾20名麻坡县各华小的董家协代表昨日联合声明,强烈反对教育部强制学习爪夷书法,希望教育部听取华团意见,搁置该项政策。

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    逾20名麻县各华小的董家协代表,周三联合表态声明,强烈反对教育部强制学习爪夷书法。

    他们强调,反对爪夷书法被强制纳入小学四年级课本,增加学生学习负担,而不是反对爪夷文,各方不要政治化该项诉求。

    这群来自麻县各华小的董家协代表约20人,今午聚在二南一家咖啡店召开记者会,表达8项诉求。

    麻县华小董家协代表郑志雄指出,政府应该让学生自由选择学习,如果纳入课程就是强制,并坚决反对这项教育政策,并呼吁地方领袖、国州议员表明立场和重视这项教育课题。

    “如果国州议员都不出来表态,只会造成人民对他们更加反感。”

    郑志雄促请政府恢电脑课和及加强教学,务实的提升学生科技的掌握和学习,提高生的竞争力。

    他也要求政府恢复学校的印刷(试卷)和长年运动会,每名学生各6令吉的补贴,因为这项开销已为董家协带来很大的负担。

    各华小董家协聚在一起交流及发出看法与意见。

    郑志雄促请政府,不要限制学校所需的作业簿,因为课业的练习有助学生增强和更好学习。

    他说,一年级至五年级的师资与学生比例是每班1对1.5,但目前1班却有逾40名学生,董家协没要求另外开班,而是希望将1.5的比例增至1.7,如此才能更完善顾及孩子的教学素质,这也是对教育部合理的要求。

    郑志雄(中)代表麻县各华小的董家协,于记者会上发布声明。

    郑志雄指出,新政府指教育拨款制度化,5000万令吉去向却不透明,他举例,以前学校兴建设施,是先申请后建设,现在作法却本末倒置,先建设后申请,这不是等于要董家协先出资,而且申请批不批准还是一个未知数,这不等于在为难学校发展。

    他强调,这是麻坡各校董家协的心声,并将发动联署及致涵向董教总表态。

    不能一意孤行

    ■王天发(培才学校董事长)
    政府应听取民众心声,尤其华社和华小代表的意见,了解华小生面对的负担,不能冒然一意孤行。

    今后,政府要对华小实行的政策都应给予2年的缓冲期,及收集意见后才执行。

    应恢复电脑班

    ■陈巧嫦(益民学校家协主席)

    我认为,学爪夷书法,不如恢复华小的电脑和补习班,让学生更实际学习,提升技能和课业。

    教育部之前说要减轻学生的学习负担,现在又来增加一个“不知所谓”的学习负担。希望当局取消该项政策。

    杜天胜

    有反对应检讨

    ■杜天胜(培才学校副董事长)

    政府对早前定下的大型工程喊停就停,对爪夷书法纳入小学四年级课本的问题,也应该关注华社的反对声浪后,宣布停止这项政策或重新检讨。

    人民选出新政府,就是希望政府更民主和开明,而不是一意孤行的政府。

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