◤爪夷书法课题◢内阁议决: 1.不搁置 2.没考试 3.剩三页 老师决定如何教!
(布城8日讯/更新于17:00)教育部长马智礼宣布,内阁议决华、淡小明年起采用的小四马来文课本中,有关爪夷书法介绍的单元由6页减至3页,并以选择性方式落实,同时赋权教师决定教导方式。
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他今日在题为《选择性落实爪夷书法介绍单元》的文告内说,内阁昨日(7日)详细研究了各造的意见,并接纳数项相关调整步骤后 ,议决小四介绍爪夷书法教育政策照跑。
“内阁也议决,爪夷书法介绍(单元)属于选择性落实,教师则被赋权决定在课堂内如何教导这项单元。”
马智礼今午针对近日闹得沸沸扬扬的爪夷书法课题召开记者会,对外发表内阁的决定。
询及教师是否可选择不教导,或学生可否选择不学习爪夷书法介绍单元时,教长没有正面回答学生是否可以选择,只说,这单元已在课本内,至于如何教导,取决于教师的创意。
“(学生可否选择不学习?)这由教师决定。”
询及没有教导该单元的教师会否被对付,马智礼则说,该部鼓励大家学习相互学习。
“为何有兴趣在采取行动的问题?我们不要强迫人家。我们鼓励人们相互学习个别的文化,以及与国语相关的事物。我们要鼓励人们欣赏国家的历史,且在教育方面,我们必须确保人们相互尊重,这应从相互认识开始。
“重要的是,相互尊重现有的文化遗产并给予关注,有关遗产更与我们的语言有关。”
马智礼说,内阁也一致决定,不会通过测验或考试来评估学生对爪夷书法的认识。
“教育部希望通过内阁会议作出的决定,爪夷书法课题不会再以不准确的方式提起,以致引起大众混淆。”
他还强调,为了国家教育制度的利益,该部将会继续与各造组织交流。
马智礼用华语强调
落实爪夷书法非爪夷文
马智礼以华语强调,教育部要落实的,是爪夷书法,不是爪夷文!
他重申,“爪夷”并不是一科目,也不是一种语言,而只是一种书法,为避免外界混淆,他还以华语再作声明。
“不是爪夷文,爪夷是书法。别搞错了等下说成是爪夷文,不是爪夷文,爪夷是书法。”
马智礼周四(8日)针对爪夷书法课题在教育部召开记者会,当见到有将近50家媒体前来采访,他放话希望未来教育部宣布任何活动或政策时,也能获这般高度关注。
他说,教育部很多的活动和政策不获媒体像今日般的关注度,但其实相关活动或政策涉及层面甚广。
“就好像我们推行的‘零拒收’政策,开放很多机会让残疾人士能重返校园,但都不获这般(高)关注度。”
他还说,其它包括关注低收入群体、强化21世纪教学、英雄教师等政策或活动同样不比爪夷书法课题般,获媒体高度关注,因此希望媒体未来在涉及群众的教育政策方面能多加报导。
编码课程3年前小六落实
马智礼指出,我国早在2016年在小学六年级推出电脑编码课程,比泰国更早落实此政策。
他坦言,他早前已被询及为何泰国把电脑编码纳入课程,我国不但没有,还推出爪夷书法一事。
他说,参与编码课程的学生人数为43万1231人。
“从2020年开始,所有小学生都会被教导电脑编码。比泰国来得更早。而这将会让131万7493名学生从中获益。”
马智礼说,学校也有教授如电脑基本和科技等知识,并强调教育部没有急着落实爪夷书法,这并不是他在一夜间所推行的。
“这不是我一夜间推行,不是说我昨夜发梦,今天我就落实;或我们来到办公室,我和副部长突然落实此事。这不是我们的工作,我们(的工作是)确保所有政策落实。
“小学标准课程(KSSR)的课程检讨从2014年就已开始,是一种延续,而非推出新的东西。”
他补充,该部不会仓促推出新事物,并指涉及许多改革的国家教育政策检讨委员会(JKDPN)报告将在10月拍板定案,并带入内阁讨论。
爪夷书法课题演进表◆2019年7月25日 -《星洲日报》报导,爪夷书法将作为新单元,在小学标准课程(KSSR)小学第2阶段马来文科目中介绍。 -教育部主办发文告强调,爪夷书法书写并不会成为学生评估的测验项目。 ◆7月26日 ◆8月2日 ◆8月3日 ◆8月5日 ◆8月7日 |
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