麻县与东甲县近40小学响应 营员789人创新高
(麻坡22日讯)麻县华小最大规模的《撒种5》麻坡小学生写作康乐营,获得麻县与东甲县近40所小学积极响应,今年度营员人数再创新高达789名。
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本届营员加上100名工委,全营人数近900人,绝对是一场充满活力与学习乐的写作康乐营,麻坡中华总商会会长拿督谢华隆受邀主持开幕。
由《中国报》、麻坡年少情联办的《撒种5》麻坡小学生写作康乐营,于本月23日(星期六)在麻坡培养小学举办;为期一日的生活营旨在通过寓教于乐的方式及集体学习,提升学生的写作技巧和兴趣。
《撒种5》麻坡小学生写作康乐营是采集益智游戏、团康舞蹈、歌唱及写作指导于一体,活动公开给四、五及六年级的小学生报名参加。
学生可透过生活营,提升写作能力,并从玩乐寻找写作灵感,畅玩益智游戏与文字游戏等,从中发挥想像力,再用文字表达内心欲写作的文章。
现场还特别邀请资深编辑与著名写作家到来,教导学生们如何写好文章,让孩子们度过一个难忘的课外生活营体验。
喜爱食品连续5年赞助3500
麻坡培养小学赞助场地,主要赞助商喜爱食品有限公司连续5年赞助3500令吉,由该公司董事经理丘金平移交。
尚有7名热心赞助商包括HERBALCEUTICAL (M) SDN BHD 赞助每位营员1份 Nutri Grains 毂粮饮;POKKA CORPORATION(S) PTE LTD 赞助每位营员1份 Pokka Cookies and Cream 饮料;WATER STATION优水站连续5年赞助全场营员饮用水,由该公司职员亚祖安代表移交;FELET INTERNATIONAL HOLDINGS SDN. BHD富丽国际有限公司报效80件工委服,该公司董事经理张忠华移交,该公司也是连续5年赞助工委服;CORPOTATE IMAGE OFFICE SOLUTION SDN. BHD集盛办公室系列有限公司赞助1000令吉活动经费;食味栈赞助开幕礼早餐80份,由该公司董事经理蔡岳忠移交;娇妈妈JMM COOKIES(M) SDN. BHD 负责人陈国锐移交报效900包两粒装饼干,作为活动用途;源珍香肉干肉丝有限公司报效吴师父烘烤的1800片可口肉干。
由《中国报》柔佛州副经理李光辉、柔北发行部主任李福进与广告员余诗琪;麻坡年少情副主席杜哲贤、杜佩霖与杜哲贤,以及营长张乔靖接领。
《撒种 5》麻坡小学生写作康乐营
☆《中国报》副刊高级助理编辑 |
☆《中国报》副刊高级记者 |
节目表
时间 | 活动 |
7.00 am–8.00 am | 营员报到 |
8.00 am–8.30 am | 交流 |
8.30 am–9.00 am | 团康舞蹈 |
9.00 am –10.00 am | 开幕礼 ╱大合照 |
10.00 am –12.30 pm | 跑站游戏 |
12.30 pm – 1.15 pm | 午餐 |
1.15 pm – 1.30 pm | 小团康 |
1.30 pm – 3.30 pm | 讲座 |
3.30 pm – 3.50 pm | 点心╱团康 |
3.50 pm – 5.00 pm | 现场写作 |
5.00 pm – 5.30 pm | 闭幕╱分发证书╱结束 |
好好学习写作
《撒种5》麻坡小学生写作康乐营能让学生们,在寓教于乐中好好学习写作,让孩子们对写作更有兴趣。
活动也能让学生与其他学校的学生互动,相互交流及学习。
掌握写作技巧
我们希望学生们在写作康乐营中得到更好启发,掌握写作技巧。
我们更盼学生们善用假期,在快乐的氛围中学习写作。
学生必有所获
写作康乐营对于学生而言,是一种很不一样的体验,透过主讲人生动有趣的授课,学生必有所获。
虽然仅是一天的写作康乐营,但已能给学生们与众不同学习体会。
学生互相学习
一般的乡区学校的学生较少机会接触外界,因此,参与活动的学生有机会接触到来自不同学校的学生,互相学习。
我相信活动必能激发学生在写作上的创意性,让他们活学活用在课业上的写作方面。
活动值得推动
我们坚信一项有意义的《撒种5》麻坡小学生写作康乐营,能让学生不再惧性及爱上写作。
麻坡小学生写作康乐营是用一种有趣及最简单的方式,集益智游戏、团康舞蹈、歌唱及写作指导于一体,给孩子们愉快学习,是非常值得推动的活动。
参与受益良多
我校自去年开始,就有学生报名参与写作康乐营,参与的学生们皆受益良多。
虽然学校假期一开始,学生们有许多活动,唯校内学生仍积极参与,让人感到欣慰。
鼓励学生参与
由于去年开始报名参与的学生,都晚了一步而失去参与活动的机会,故今年我们都提早呈交报名表格。
我们都非常鼓励学生参与这项活动,以期充实学校假期外,也能学生感用在课业的写作。
热爱投入写作
我校全校人数虽不是很多,但今年度报名参与的学生突破往年最高,共有逾30人参与活动。
过去学生们在写作康乐营写的作品,都一一刊登在《中国报》,为学生们打下一支强心针,这是一种最大的鼓励作用,更刺激学生们更热爱投入写作。
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