（麻坡10日讯）麻坡中化中学“晒”及share（分享）爱书首次遇上大雨，仍浇不熄师生的爱书之心，同学们先在班上聆听朗读者活动，待雨稍停再享受share乐。

麻坡中化中学晒书日原计划昨早8时至上午9时20分，在校舍周围（一、二楼）及图书馆外廊进行，提升课外阅读能力，唯下起大雨，校方只好改让学生在课室内自行分享书籍，并透过广播聆听22名参与朗读者活动的温暖朗读声。

校长彭进财说，share（分享）发音相似，所以“晒”=分享；“晒”——网络流行之晒也就是把自己最得意的东西与人分享，活动旨为营造优雅阅读环境，培养喜爱阅读习惯。

他指出，“晒书”一词有中西文化的重源头，依中国古代民间风俗，七月七日晒经书和衣裳，主要是晾晒的意思。

分享500本书籍

他说，“晒”与英文单词share（分享）发音相似，所以“晒”等于分享，网络术语“晒”也就是把自己最得意的东西与人分享。

他强调，图书馆为更好推动此活动，也特选出500本书籍，作为分享书用途，这类书主要是馆内已有同类或再有爱心人士相赠的书籍。

他说，初一至高中学生每人准备一本最心爱的书籍，于当天进行分享交换，各班必须至少准备20本书。

“虽然下起大雨，校方改用另一计划，让学生在班上聆听朗读心得，较后下课后再让学生到图书馆share由馆内选出的500本书籍。”

他认为，朗读者活动属比较新的活动，目的是让晒书日更有气氛，透过短暂的朗读让学生对未曾熟悉的读本有更深认识，也可于较后借阅阅读。

图书馆主任颜振芬与助理老师黄欣仪，也在活动上给予同学加油鼓励。

首次参加

傅宏圳（高一生，朗读者）

朗读者活动迈入第二届，我是第一次报名参加此活动，让我对分享心得格外有体会。

将曾读过好书，透过朗读的方式分享给全校师生，是一种非常有趣的经验。

非常有趣

林玮皓（高一生，朗读者）
参与朗读者是一种非常有趣的体验，可以突破自我的框架，让自己能站出来分享读后心得。
透过朗读情感，让别人感受到我们内心的读后感，是一种非常另类的学习经验。

更深体会

林恺葳（高一生，朗读者）

我本身很爱广播活动，朗读者活动正可以让我先学习广播。

我相信本次的参与后，能让我未来的广播学习生涯有更深的体会。

训练平台

龚明仪（初一生，朗读者）

我在小学时多是演讲比赛的代表，朗读者活动形式类似，唯能更轻松的方法与聆听者通过内心分享。

朗读者活动是一种训练自己的平台，让我有勇气站在大众面前好好表现。

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