校長:靠各造維持開銷 獨中沒撥款也能生存! | 中国报 Johor China Press
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    校長:靠各造維持開銷 獨中沒撥款也能生存!

    居鑾中華中學日前籌獲超過2000萬令吉投資基金目標,在華社支持下繼續辦校。

    【政府不打算撥款獨中】
    聯合報導:藍子鑫、林德勝、陳佳敏、蔡緯楊

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    (新山、居鑾、峇株巴轄、麻坡27日訊)沒有制度化撥款,獨中一樣可以靠自己生存!

    教育部長馬智禮前日在國會下議院,以書面回答馬華亞依淡區國會議員拿督斯里魏家祥的提問時指出,由于獨中不是國家教育體系下的教育機構,政府不打算撥款給獨中。

    教育部指獨中不屬于國家教育體系下的教育機構,所以政府不打算撥款給獨中,但獨中可靠自己生存。

    對此,柔州獨中校長接受《中國報》訪問時指出,每年獨中都會通過家長、華社、學雜費等以協助維持學校的每月開銷,所以獨中一樣可以靠自己生存。

    受訪校長也認為,這不會影響家長對獨中的信心。

    “多年來中央政府沒有提供撥款,相信有關宣布不會打擊家長將孩子送來獨中的決心。”

    他們指出,政府給獨中的撥款杯水車薪,對獨中來說只能用作提升一些軟硬體設備,若無該筆撥款,對獨中的影響層面不大。

    柔佛州務大臣奧斯曼日前宣布撥款45萬令吉給全柔9所獨中,提及制度化撥款則有待考慮。

    部分校長認為,換個角度思考,獨中沒有得到政府制度化撥款,能避免行政管理和教育方針受政府影響,學校也有更多自主權。

    一些校長坦言,各獨中仍在等待新政府給予獨中撥款,期盼未來能獲得政府肯定,撥款給獨中用作辦學用途。

    日前,柔佛州務大臣拿督奧斯曼在居鑾中華中學百年校慶晚宴時宣布撥款45萬令吉給全柔9所獨中,每所獨中獲得5萬令吉,並坦言若州政府有穩定的財政預算,才會考慮制度化撥款給獨中。

    新文龍中華中學在近日剛舉行義賣會,為學校宿舍籌募建設基金。
    新文龍中華中學校長李保康

    盼納入體系
    新文龍中華中學校長李保康
    獨中目前雖然不是國家教育體系內的教育機構,但希望未來能逐步將獨中納入國家教育體系,將來就能制度化撥款獨中,並兌現承認獨中統考文憑的宣言。
    獨中為國家培育許多人才,而獨中每年需要大筆的費用去維持和發展,希望政府考慮這些因素,能以特別撥款形式或其他方式,為獨中提供協助。

    麻坡中化中學校長彭進財

    沒政府補貼
    麻坡中化中學校長彭進財
    多年來,獨中都沒有獲得政府的補貼,獨中董事會與校方長年來引頸長盼,就是希望換政府后有新的改變。
    我們了解到前朝政府的教育政策未針對獨中制度化的撥款,不過大家最期待的是未來新政府能改變相關政策,讓獨中受惠。
    我們希望柔州董聯會再接再厲,為獨中爭取政府撥款。

    多年來,利豐港培華獨中未從政府方面獲得撥款與補貼。
    利豐港培華獨中校長郭天平

    未來或改變
    利豐港培華獨中校長郭天平
    據我了解,教育部針對獨中撥款解釋,是政府以目前的政策未決定制度化撥款給獨中,不過難保證未來的日子不會改變。
    一向來就沒有獲政府撥款受惠的獨中,冀望柔州政府能給予撥款,仿傚雪州與檳州州政府撥款給該州獨中,以讓州內獨中辦學得更好。

    新山寬柔中學校長鄭美珍

    早習以為常
    新山寬柔中學校長鄭美珍
    中央政府不撥款予獨中並非新鮮事,因此早已習以為常。
    巫統新山區前任國會議員丹斯里沙里爾,曾多次撥款給新山寬柔中學,每次撥款數額也相對不同。
    柔佛州務大臣奧斯曼于本月初宣布撥款5萬令吉給柔州獨中,校方也已收到相關信函,惟正等待柔州政府進一步的消息。
    對于中央政府承認統考一事,這是新政府的大選競選宣言之一,教育部須加倍努力以完成有關承諾。

    居鑾中華中學校長廖偉強

    感到很失望
    居鑾中華中學校長廖偉強
    若政府沒有制度化撥款,獨中還是能靠自己生存,獨中影響不大。
    希盟政府曾在大選前承諾,會仿效檳城和雪州制度化撥款給獨中,如今卻變相改口承諾,感到十分失望。
    希望希盟政府能實現許過的承諾,而不是發出空頭支票,造成華社和獨中常年期盼的制度化撥款和承認統考,最后還是一場夢。

    笨珍培群獨中董事長林清賦

    應棄舊思維
    笨珍培群獨中董事長林清賦
    獨中不獲撥款是國家教育政策的舊有思想,新政府應棄用這種舊思維,以培養出更多人獨中人才。
    中央政府必需效仿州政府,給予撥款及承認獨中統考,讓更多莘莘學子能夠有更好的機會學習。
    獨中已走過多年,華社並不會因此而放棄,反而能夠激發我們,為獨中作出貢獻。

    獨中生學生自付學雜費,董事部長年補貼不敷開支,形成一種負擔。

     

     

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