馬智禮:加強多語能力 探討學校推行國英語日 | 中国报 Johor China Press
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    馬智禮:加強多語能力 探討學校推行國英語日

    馬智禮(坐者中)與昔日恩師、同學相見歡。

    (新山14日訊)教育部長馬智禮說,政府有意在學校推行國語日及英語日,以加強學生的多語能力,尤其掌握英語。

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    他也鼓勵學校指定一天為英語日,當天學生在校內皆以英語溝通。

    他也建議各源流學校可以選擇一天,如統一週四為國語日,當天任何活動要使用國語,或與馬來文學有關。

    他今早出席母校新山天猛公阿都拉曼第二國小的校友回校日,致詞時如是指出。

    不過,教長說,國語日與英語日的計劃有待與相關部門和單位探討。

    馬智禮也歡迎學校嘗試加強學生的第三種語言與第四種語言的能力,如中文、淡米爾文、阿拉伯文等。

    他舉例,昨天他與芬蘭大使交流,芬蘭教育素質是世界第一,小學已著重培養學生的多語能力與人格的塑造。

    他說,芬蘭的教育體系,一年級與二年級小學生沒有考試負擔,小學生至少已學習芬蘭語、瑞典語、英語、德語4種語言。

    “芬蘭大使通曉7種語言。”

    他說,我國是多元種族、語言社會的國家,所以要加強掌握國語與英語,第三種語言、第四種語言等為何不能加強掌握?

    他透露,其孩子在一所私立宗教學校上學,也有教導中文和阿拉伯文。

    他說,教育部冀未來學校能培養出有素質、具國際水平的下一代,不僅掌握多語、有知識與競爭力,更重要的是擁有良好品格與道德價值觀。

    他也建議柔州各源流學校聯辦活動,促進種族關係的融合。

    馬智禮(中)遇見當年英語教師方美心(右)和鄭巧雲。

    遇當年老師重拾師生情

    馬智禮在小學母校遇見當年的英文教師方美心和鄭巧雲,重拾當年師生情。

    如今馬智禮貴為部長,令教師感到驕傲。

    回校日有138名校友返校相聚,也有多位退休教師出席。

    出席嘉賓包括行黨柏伶區州議員鄒裕豪、天猛公阿都拉曼第二國小校長蘇柏曼、校友會主席拉布拉依扎。

     

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