陳佳敏:不要限制孩子的發展空間
峇株巴轄辦事處記者
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年輕人或小朋友,尤其是在東方社會,相信都會聽到長輩告訴小輩,要好好讀書,考取好成績,將來升上大學,當醫生或律師等的專業人士,才能出人頭地,賺大錢。
這也造成東方社會過于看重孩子在校的學業成績,令孩子的讀書壓力倍增,更因此造成許多家長忽略孩子在體能和心靈上的成長。
隨著時代的變遷,這舊有的思想也應改變,所謂學術成績,現今社會不再這麼重要,反之更看重思維和創新,以及個人自身的努力。
現在政府推行教育制度的改革,不再過度強調成績,教育部也落實不再對外公佈成績的方式,這做法相對地能減少學生對外承受的壓力。
此外,技職教育在現今社會逐漸受到重視,也慢慢趨向專業化,政府也進行各項計劃,包括給予撥款及與相關學院進行配合及培訓,令技職教育更為完善。
過去,人們認為技職教育只是一門手藝,無法成為人人口中所說的專業人士,但技術員卻是現今社會最需要的人才,出路甚至比大學生更廣,能打工也能自行創業。
從事技術工作所需的創意、努力、技能及對工作的細心程度,不亞于坐在辦公室的專業人士,賺取的收入甚至比專業人士高。
就如一名英國水管工人,其年收入比英國首相的年薪更高,除了自己當老闆,還有自己的房產,並每年出國度假。
現今教育已不再是以好成績為主,而是要學生以正面和快樂的心情去學習,並讓孩子自行探索想要發展的領域,勿限制孩子的發展空間和機會。