第二屆華文獨中校長服務獎
居鑾中華中學校長廖偉強

報導：鄧珮珍

（居鑾26日訊）掌校逾15年的居鑾中華中學校長廖偉強著重的教育理念除了關注成績，也要讓學生有全面發展，更重要的是讓學生在一個安全、和諧和舒適的環境中學習。

他說，家長對獨中抱持各種期望，如希望孩子很好掌握3語，希望有紀律、傳承文化，也希望孩子能安全的度過求學生涯，所以獨中校長不易當。

走入社區

57歲的廖偉強是第二屆華文獨中校長服務獎15年屆獎的得獎者之一。他接受《中國報》訪問時說，他在大學修讀社會工作系，了解到社會環境對一個人的影響，因此非常關注環境安全，出任學校主管后，就努力推動和執行。

他說，學校的設計和設備要安全，以免學生受傷，更要照顧學生交友、飲食的安全、學生可否順利完成學業等。

他說，鑾中可說是一個安全、和諧、適合學習的地方，家長願意送孩子來，學生也願意來，他逐步把鑾中規劃為更符合教育理念的學校。

他說，獨中校長還要與華社保持良好關係，所以他積極參與團體活動，拉近關係，宣傳學校，讓更多人了解獨中，這對學生的來源、籌募經費上都有大幫助。

他說，校長不能就只是“關”在學校裡辦教育，必須要走入社區，也盡可能讓學生參與社區活動，這是一種宣傳方式，讓人了解鑾中學生的表現、信任學校的教育，他與董事會努力把鑾中打造為屬居鑾社區的學校。

努力推動培訓老師工作 

廖偉強認為，獨中老師一定要有專業教育資格，所以在2003年掌校后，在時任董事長郭全強支持下，開始培訓老師工作，至今仍在努力推動。

目前，鑾中有74%的老師受過教師教育專業或是師范畢業。

他說，擁有專業的教育團隊，學校才能永續，才能得到家長信任，身為教育專業者要了解學生的行動表現、情緒波動、性向等各方面，才能培育出全面的學生。

他透露，獨中強調德智體群美勞，居鑾屬于鄉區城鎮，學術水平無法和城市比，競爭氛圍也不同，教育工作者應要看學生的全面，而不只是看成績。

“在提升學術成績的同時，我通過多樣化的課外活動，培養學生的辦事能力，未來計劃是讓一些活動走向專業。”

↓↓相關新聞↓↓

高兴

惊讶

愤怒

悲伤

无聊