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紫妍:課業頂呱呱的問題學校
早前,看到報章上刊登的熱點學校名單,發現自己的中學母校也名列其中。
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在我居住的地區,當年小學畢業後,全班同學無論課業或操行好壞,一律被安排進入距離小學最近的中學就讀,除非學生自身選擇前往獨中或市區中學升學。
一直到中學畢業後,我才知道在坊間,我的中學母校是一所“名校”,有說法是“校園紀律比較嚴格”,其實當聽到有人說到自己中學母校是“名校”時,我內心是詫異的。
確實有很好的老師和學生,但實際上校園內部也衍生很多問題,尤其學生的紀律以及態度問題,情況非常令人擔心。
根據新聞報道,熱點學校是紀律方面的問題需要關注,我的理解是,學生的行為須注意,所以校園的紀律和課業表現優秀與否,兩者關聯不大。
意即被列為“熱點學校”的名校,可能在課業、各種考試、課外活動、文藝、校內外的成就,皆有卓越表現,但是(也可能)存在“紀律問題”,應該重視以及改善它。
在我過去的中學生涯中,看到的霸凌學生事件,欺負同學的學生,他們的課業成績也好壞有之。
一些名校被列為“熱點學校”,往好的方面想,其實也顯示出內部問題沒被掩蓋,可及時從中探討問題的核心,找出理想的應對方案;如沒問題,也能嚴於律己,自我鞭策。