居鑾辦事處記者

麻坡中化中學日前推行體驗教育，讓學生們自動自發收拾好飯後廚餘，自己動手清洗碗筷，讓學生變得更自律。

體驗教育的推行，主要還是讓學生們感受工友們的付出，改掉把飯後碗筷隨意亂擺放的壞習慣。

筆者認為，小學和中學都須推行體驗教育，讓學生們瞭解做事需要的責任，瞭解施予者的辛苦，也讓他們知道做任何事都需要有責任感，須親自完成。

現今社會，父母生育的孩子不多，一些家長把孩子當作是掌上明珠，讓他們吃好住好，漸漸地，讓他們認為做任何事都有別人幫忙完成，養成怠惰的習慣。

筆者的外甥因為缺乏自律，養成在三更半夜做功課的不良習慣，吃好飯菜也不會自己收拾，在屢勸不聽下而受到處罰。

其實，體驗教育須從家裡開始，首先是讓孩子學習什么是自己需要承擔的責任，就從讓他們自己整理書包和清洗自己使用的碗筷開始，讓他們瞭解自己需要在家中承擔的責任和義務。

在體驗教育的培養下，孩子回到家后會在飯後自行清理碗筷，自己整理房間，在自動自發的體驗中學會獨立，做事井井有條，更讓父母感到安心和欣慰。

當孩子明白本身責任后，做任何事也會顧慮別人感受及多方考量，漸漸培養他們獨立思考及抗壓的能力，遇到一些困難時，也不會轉牛角尖。

筆者希望，有更多的學校推動體驗教育，讓學生學習一些生活常識，瞭解本身的義務和責任。

高兴

惊讶

愤怒

悲伤

无聊