◤華社聞人郭鶴堯系列第16篇◢

亞洲富豪、香格里拉酒店創辦人郭鶴年的堂兄郭鶴堯（1916年1月21日-2012年10月13日），一生積極服務新山華社，在平凡人生創出不平凡；《中國報》全新地方網《柔佛人》與你一同回顧郭老不平凡的一生……

寬柔中學是馬來西亞第一間宣布不改制、拒絕接受政府津貼，自尋發展的華校。如今它已發展成為全國最大型的中學。而從寬中基礎上孕育的南方學院，則是我國第一間具華校背景華社民辦的高等學府。

從“寬柔”到“南方”，為我國華教史開創了另一條拓展性的渠道和新路向，同時亦為新山華教樹立了一個興學辦校的典範。

在興學辦校的歷程中，我們會看到，新山華社及寬柔領導層那種“寬和”、“柔順”的個性裡，同時也顯現出了“柔中帶剛”的堅強韌性。這種精神，實體現了華人傳統“中庸”的文化精髓。

而在這方面，令人敬仰的郭老，更是實踐“寬柔”、“中庸”精神的楷模。

寬柔自1951年開辦初中以來，現已發展成為全國最大型的一間獨立中學。

寬中經過50年代的草創努力，60年代多事之秋的掙扎求存，70年代的擴展躍進，80年代穩健發展，乃至90年代的鞏固紮根、名揚四海。寬柔與新山華社的脈動緊緊相扣。而寬柔有今天的成績，寬柔董事部居功厥偉。

早在1951年寬柔中學創立之初，郭老就擔任寬中董事部的英文文書。至70年代始轉任董事部財政。80年代之後，郭老先後在1982年至1988年、1990年至1992年，以及1996年至1997年期間，擔任寬柔中學的董事長。由此可見，郭老與寬中的發展息息相關。

不過，在50至60年代，寬柔的草創及掙扎求存時期，郭老雖是寬柔董事的其中一員，惟從史實的搜索來看，他還不是第一線人物，尚未扮演關鍵的角色。

50年代的草創初期，寬柔規模粗具，施教方針還在摸索，且高中畢業生僅得3屆，人數不多，一時之間，尚未能有所表現。惟至五十年代末，面對華文中學的改制問題，卻嚴峻地考驗著寬柔人的智慧和勇氣。

中學改制危機 釀成罷課學潮

1957年，就在獨立呼聲響徹雲霄之際，馬來亞的華文教育卻要面臨變質的危機。

所謂的改制問題，是指當時聯合邦新教育政策，企圖將所有華文中學改變為國民型中學。當局利用全部津貼的銀彈攻策，唆使華文中學接受廿項改制條件，其中包括改組董事部、限制學齡，以及初級文憑考試需以英文作答等，使華校特質面對變質。

當時，馬華公會、教總和董總華教三大機構多次想與政府協商，然而均不得要領。協商結果令人失望。在教育部斷然拒絕讓步的壓力下，三大機構除了重申團結一致的主張外，實在已沒有甚麼事情可以做。

當時，不論是華社，還是華校師生都處於非常不穩定的情緒中。學潮四起，血書“維吾華校”，情緒慷慨激昂，卻人心惶惶。一九五七年底，終釀成全馬華文中學總罷課的學潮。

這年的11月，檳城鍾靈、韓江、檳華及吉隆坡中華、尊孔、坤成6間中學同時舉行罷課，後來此股野火又蔓延到怡保育才、霹靂女中、培南、聖母瑪利亞、育群及培元，再南下柔佛寬柔、中化、培華，以至擴散到美羅、芙蓉、亞羅士打等地。一時之間，全國華文中學陷入水深火熱之中。

寬中拒改制火頭車 華文中學變獨中

寬柔中學發生學潮是在1957年11月22日（星期五）的早上。那一天，第3節上課鐘一響，突然許多教室發生騷動，演講、呼喊口號、唱團結歌、捶打書桌之聲四起。

其後，約600名學生情緒激動地齊集食堂前草場，集體罷課，四處張貼“維護華文教育”、“反對中學改制”、“反對初級文憑考試以英文作答”、“抗議超齡生被逐”等標語。

在校長黃則吾苦口婆心的勸說下，學生始散去。董事長曾崇文也趕到學校巡視，鎮暴隊則在校門口戒備。至23日寬柔學潮平息，學生才照常上課。

就在華社普遍充滿焦慮不安、徘徊難決的時刻，1957年12月18日寬柔中學董事部開會議決，對外宣佈，寬中拒絕申請改制。

從1958年元月1日起，寬中不再接受政府津貼，全部經費由董事部自籌及承擔，同時接納超齡生就讀，自力更生成為馬來亞第一間（非政府津貼的）“獨立中學”。

寬中董事部這項議決，在馬來西亞華教史上是意義深遠的。它不僅使寬柔擺脫許多糾纏，也增強其他華文中學“獨立”的決心，隨後芙蓉中華中學董事部也宣佈絕不申請改制，與寬中並肩作戰，堅守華教崗位，從而掀起華文中學成為“獨立中學”之風。

明日預告：我國著名詩人奧斯曼阿旺獻詩給南院，讚頌南院與郭老對教育所做出的貢獻；郭老為人處世態度，深受馬來社會敬重……

摘錄轉載：《公心與良心：郭鶴堯傳》（彩虹出版有限公司與新山陶德書香樓聯合出版，作者為安煥然、吳華及舒慶祥）

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